咨询服务为所有性别和性取向的个人提供服务，并努力在所有服务中具有包容性. 我们目前提供了一个性别和性行为支持小组, 我们所有的临床医生都接受过安全空间培训, 我们有能力倡导性别确认程序.
在对性别确认治疗的评估中，你会期待什么:
寻求性别确认治疗信函的学生将与咨询师会面，咨询师将根据世界跨性别健康专业协会鼓励的内容和保险提供商的要求审查一些主题. 其中一些主题将包括, 概述学生的性别历程, 治疗目标, 到位的支撑, 恢复计划, 风险与收益, 等. 这封信通常可以在评估会议的一周内完成. 这些可以是短暂的会议，学生只是得到他们的信，也可以是持续的服务，学生在整个过程中得到支持.
性别确认活页夹计划
学生现在可以在校园壁橱里获得免费的GC2B活页夹!! 校园衣柜位于布鲁尔大厅271室，从下午2点到下午5点开放.
学生们可以在第一间更衣室找到活页夹，那里有一个写着“活页夹在这里”的牌子.“在这个房间里, 学生们还将找到如何测量自己正确尺寸的活页夹和卷尺的指南.
学生可以从提供的各种活页夹中挑选. 如果学生没有看到他们想要的尺寸的活页夹, 他们可以给阿什利·沃尔顿·比尔发邮件 waltona@lunchpenny.com 她可以试着买其他尺寸的. 我们不能保证任何尺寸或风格，但我们会尽最大努力找到一些工作!
一旦学生选择了最适合他们的活页夹, 他们需要把标签取下来，放在房间里提供的信封里，并把衣架放回指定的盒子里. 这些标签将用于跟踪仅用于数据目的的活页夹，并帮助我们了解重新排序请求的流行样式和尺寸.
然后，学生可以把它放在更衣室的包里或背包里. “check out”, 学生只需要告诉前台他们的学生证号码和携带的物品数量. 不需要提及被拿走的物品. 如果没有学生在服务台，有一个自助结帐罐. 罐子旁边有一些纸条，学生们会再次注明学生证号码和所取物品的数量.
学生们还被鼓励归还不合适的活页夹或捐赠不再适合他们的活页夹，以帮助保持项目的可持续性. 这不是一个要求!
任何问题请联系:Ashley at waltona@lunchpenny.com
LGBTQIA+是什么意思?
L 女同性恋——主要情感和身体吸引和依恋其他女性的女性
G 男同性恋者——主要的情感和身体吸引和依恋是其他男人的男人.
B 双性恋——主要的情感和身体吸引和依恋不止一种性别的人.
T 跨性别者——一个广义的术语，包含了许多身份，其中典型的性别认同与他们出生时的性别不匹配. 变性人是指正在改变自己的身体特征和表达方式的人
Q 质疑——质疑自己的性取向或性别取向的人.
双性人——双性人天生就有性别特征(包括染色体), 性腺, 生殖器, 生殖器官和荷尔蒙水平)不符合男性或女性身体的典型定义. 这是一个涵盖了许多不同生物变异的总称
A 无性恋者——对他人只有极少或缺乏性吸引力或性欲的人
+ ——一个用来表示各种各样其他身份的标志
这些群体中的人都有一个共同点，那就是他们被主流社会认为是这样或那样的性违法者. 有关更多条款，请参阅 术语词汇表 由人权运动提供.
(改编自威斯康星大学麦迪逊分校Dana Alder的作品, 由人力资源运动提供的定义)
有用的资源
校园资源
你可以通过上面的GSRC按钮找到所有可用的LGBTQAI+支持项目和校园提供的资源.
